为深入贯彻落实习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神，加快推进人才兴省战略，按照省委关于在全省范围内开展“创业有你 ‘就’在吉林”——助力新时代吉林振兴发展宣讲推介活动安排，2021年4月8日省委书记景俊海到我校作首场宣讲报告。生命科学学院于4月8日上午九点在生命科学楼245会议室设立分会场，线上收看了省委书记宣讲报告会。学院党委书记白宇、研究生办公室主任王秀丽、团委书记丁子芮以及学院研究生、本科生毕业生代表一同观看。
景俊海书记首先就习近平总书记关于振兴吉林有关精神进行了报告。景书记强调，全省人民要深入贯彻党中央决策部署，不断开创吉林各项事业发展新局面，在新时代吉林振兴中实现新突破、创造新业绩。“十四五”时期是我国全面建成小康社会之后，向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是青年学子实现自我提升、为社会奉献的一个新起点、新机遇。作为新时代大学生，更要用于担当，勇于奋斗，勤奋学习，在新起点面前做具有责任意识和创新精神的建设者。
青年是祖国的未来、民族的希望。景书记强调：青年学子应始终牢记嘱托，深入学思践悟，抢抓战略机遇，精准挂图作战，扬优势、补短板、防风险、守底线、促发展、保稳定。吉林的高校学子应利用好特殊时间节点，景书记希望青年学生把握住四个机遇，勤奋学习，为振兴吉林早日准备。景书记说到“吉林将最大限度创新政策、放活机制、优化环境，海纳百川引人才，不拘一格用人才，多措并举留人才”。希望广大青年学子坚定理想信念，炼就过硬本领，勇于创新创造，锤炼高尚品德，努力在新时代吉林全面振兴全方位振兴伟大实践中放飞梦想、实现理想。
新时代既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。正如总书记所说的,“同学们生逢其时、肩负重任”。会后，学院学生代表对于本次报告进行了深入的交流探讨。
2017级药物制剂专业本科生周圣一说到“我是一名预备党员，听完景书记的报告我感慨良多，我们要深刻领会新时代党的组织路线的科学内涵和实践要领，作为青年党员，要在政治上过硬、勇于担当、务实肯干，让党的力量在基层更强更足，让初心和使命在党员干部内心深处铸牢、灵魂深处扎根。”
2017级药物制剂专业本科生陈英翾说“作为一名吉林人，我生在吉林，长在吉林。在毕业之际，我决定留在吉林省继续求学，今后的职业规划也都在吉林省。我做出这样的决定，一方面是因为吉林省是我的故乡，故乡是我们永远的根，故乡养育了我，现在应当是我回报家乡的时候。另一方面，吉林省的发展是有目共睹的，吉林省现在站在新的历史起点上，城市不断地招商引资，为广大毕业生创造了许多发展机会。通过景俊海书记的宣讲报告，很多人能更详细的了解到吉林省各个产业的发展状况，我相信未来也会有更多省内省外的人才被吉林省所吸引，为吉林省的发展振兴助力！”
2017级本科生张祎宁说到“四年前我第一次来到吉林，在吉林大学学习生物制药专业，有幸参观了吉林的修正药业、金赛药业等国际著名药企，感受到吉林生命科学的蓬勃发展，感受到吉林在生命健康前沿领域的不断探索，从中国第一个到亚洲第一再到世界第一个，吉林已经重新焕发出它做为东北老工业基地的活力，今天通过学习省委书记的讲话，了解到总书记三次来到吉林，这让我感受到国家对吉林发展的高度重视，我相信吉林的未来会更加精彩，更加充满活力和创造力，我愿意为吉林的振兴发展而努力奋斗，为祖国的未来奉献自己的青春!”
2019级硕士研究生张广云说到“今天的吉林发展势头蒸蒸日上，蕴含许多机遇，值得每位大学生去奋斗、去奉献，留在吉林，振兴吉林。当代大学生们生逢其时，重任在肩，我们都是这个时代的建设者，要转变择业就业观念，坚信只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台，踏踏实实实现人生理想。”
2017级生物工程专业本科生刘锐说到“我本科在吉林大学就读，研究生也选择继续在吉大，是因为我看到了吉林的发展和崛起，吉林的昨天是辉煌的，自建国以来，有许许多多的成绩，第一辆汽车的建造，一汽的发展，在国家的关注下正在向上发展；吉林的今天活力迸发，吉林算是我的第二故乡，我对此是有感情的，但对于我们这样的大学生来说，我们最关注的就是就业平台的大小，生活质量的高低，以及是否有机遇，通过省委书记的讲话，到2025年率先实现振兴，到2030年老工业基地全面振兴，全方位振兴，2035年与全国同步，基本实现社会主义现代化，到那时，我正值青年，正是事业的上升期，我大受鼓舞，更坚定了我在吉林继续读书，争取就业的想法。吉林的明天一定是光明的，在国家、政府的规划下，在人们的努力下，一定有很大的发展，我也将有幸见证这个发展！”
咬定青山，千磨还坚。新时代吉林振兴总要求，激励我们青年学子体现新担当、实现新突破、展现新作为，以实际行动回报总书记的殷切期望。创造吉林美好明天，值得每一位大学生去奋斗！
生命科学学院师生观看报告会 生命科学学院师生观看报告会
2017级本科生刘锐发言 2017级本科生周圣一发言
2017级本科生张祎宁发言 2017级本科生陈英翾发言
